为落实学校公共基础课整体改革部署，推动基础课程与专业培养深度融合，切实提升拔尖创新人才自主培养质量，根据全校公共基础课改革研讨会精神， 5月20日上午，Betvictor中文版教学副院长郭艳凤带队，组织学院各系部主任和骨干教师赴地球物理与空间信息学院开展院际教学改革专题研讨。本次研讨聚焦公共基础课学时优化、珠峰班培养方案升级、跨学院课程统筹落地等关键事项进行深度磋商。地球物理与空间信息学院教学副院长陈丽霞、相关系部负责人及教师代表参会交流。
本次研讨是全校公共基础课改革调整期间，两院之间进行的首场跨院系深度对接座谈，旨在立足数理学科教学本位，结合地球物理与空间信息学院专业人才培养实际需求，细化公共数理课程改革细则。研讨会上，郭艳凤副院长系统介绍Betvictor中文版公共基础课程整体学时调整方案，从课程内容精简、重难点排布、分专业差异化授课三个维度搭建改革实施总框架，为两院后续针对性研讨划定方向。
与会人员以地球物理学珠峰班拔尖人才培养为研讨核心，围绕珠峰班动态分流补进带来的数理学习难点、学业帮扶等现实问题深入交换意见。结合数理课程教学规律与珠峰班拔尖学生培养标准，Betvictor中文版与地空学院就施教方案达成共识：一致同意采用指定教师授课、单独命题考试、强化专业应用知识点等方式，确保地球物理学珠峰班人才培养质量稳步提升。针对勘察工程专业排课协调、数理方程课程内容精简优化、空间科学与技术专业数理课程安排等问题上，双方逐一磋商、现场敲定解决方案，高效加速公共基础课改革从设计方案转化为课堂落地举措。
此外，两院围绕长期跨学科教研协同达成系列前瞻性合作意向。未来，两院将积极推动基础课教师与专业教师开展常态化的联合教学研讨与集体备课活动，探索联合编写出版融合专业特色的教材，并将地球物理学等领域的应用案例有机融入公共基础课程的教学过程中，从而真正打破课程壁垒，实现知识传授与专业能力培养的无缝衔接。
本次院际研讨是Betvictor中文版落实学校公共基础课改革战略部暑、深化“基础学科对接优势地学专业”协同育人的关键一步。下一步，Betvictor中文版将持续以跨院系对接为抓手，常态化对接各专业学院教学需求，动态优化公共数理课程内容与授课模式，不断完善基础课与专业教育联动培养体系，以高质量数理基础课程教育教学助力全校拔尖创新人才自主培养提质增效。
（文 石铁钢 审核 郭艳凤 魏周超）
